2022学年第一学期课改工作计划

一、指导思想。21世纪是一个充满竞争和挑战的信息时代，培养富有创新精神和创造能力，具有较高智力、较高竞争意识、超前意识的全面发展的新型人才是教育面临的一个重要任务。为此，必须改革传统的教育方式的观念、

一、指导思想。 21世纪是一个充满竞争和挑战的信息时代，培养富有创新精神和创造能力，具有 较高智力、较高竞争意识、超前意识的全面发展的新型人才是教育面临的一个重要 任务。为此，必须改革传统的教育方式的观念、教育资源的观念，必须改革“重教 轻学”、“重知识轻能力”、“重结果轻过程”等传统的教育观念，实行教学内容、 教学方法和教学手段的全面改革。对全校课改实验，坚持先培训后上岗，树立边学 习、边培训、边实验的思想，要求人人吃透教材，吃透《课改纲要》，学习、培训 决不留于形式，要求开展“研究性”学习，撰写学习心得体会。 二、教研工作及具体实施办法。 1、组织全体教师学习有关理论，组织教师参加课改培训，进一步提高对课改工作 的紧迫性、必要性、重要性的认识，增强教师参加课改工作的自觉性。 2、充分利用每周的教研组活动，由各教研组长组织专题学习、研讨，把课改作为 教研主题，以教研促课改，备课组具体落实学科教研工作，组长带头参与课改研 究，及时总结好的案例和教学法。 4、加大对课改学科的教法研讨、学法研讨，考试研讨和评价研讨等，要求各学科 注意总结、收集信息。 5、以课堂为突破口，要求全体教师，贯彻课改精神，努力提高自身素质，本学期 至少举行一次汇报课或观摩课。 6、“六个一”不忘记。（即每周一篇教学反思，每周向备课组提一个值得探讨的问 题，每月一篇教学案例，每学期上一堂课改研讨课，每学期撰写一篇课改论文，每 学期撰写一篇教学总结）。 7、举行家长开放日活动，邀请家长进课堂，请家长评价教育教学情况。 三、分月工作安排表 8-9月份 1、组织教师参加岗位培训、组织新教材学习、《课程标准》学习，实验教师制定 工作计划。 2、校课改工作领导小组会议，拟定本学期课改计划。 3、组织教研组、备课组深入课堂了解教学实际，并进行交流研讨。 4、市教坛教秀评选。 5、出好“课改之窗”第一期。 10月份 1、教研组、备课组根据工作实际，提出今年教研研究课题及研究计划。 2、与结对子学校白琳镇中、湖林初中开展活动，如送课下乡。