16母鸡（教学设计）

16*《母鸡》教学设计学情分析：《母鸡》是人教版上册第四单元最后一篇课文，语言朴实、生活化，学生比较容易读懂，这是一篇阅读课文，应当让学生多读，与前面同是老舍先生写的《猫》进行对比阅读，初步体会两篇文