三年级数学下册 森林旅游教学反思 北师大版 教案

森林旅游一、利用情景进入本课的学习，这样学习内容和生活相接轨，能深入挖掘孩子的生活经验和知识储备，创设去野外旅游，借此来激发学生学习的主动性，主动提出问题、解决问题，这样体现了新课标提出的“数学学习内