第一单元第四课时

第一单元（第四课时）：【教学内容】教材第6～8页例3和“想想做做”。【教学目标】1、能解决求两个数量同样多的简单的实际问题。2、在探索问题解决方法的过程中，发展数学思考能力，培养主动探索的意识。3、进