《小数乘整数》教学设计及反思 (2)

《小数乘整数》教学设计及反思教学内容：苏教版五年级上册教学目标：①在具体的情境中，让学生自主探索并掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。②使学生探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间