新建本科院校学工系统促进新生自主学习研究——以成都学院为例

新建本科院校学工系统促进新生自主学习研究——以成都学院为例随着高教事业的不断发展，本科院校学工系统作为一种重要的教育管理方式被广泛应用。其目的是为了促进学生的全面发展和自主学习，为实现优质高等教育提供