六年级品德与社会下册我们手拉手教学设计
六年级《品德与社会》下册我们手拉手教学设计 我们手拉手 一. 课堂导入 1.师生问好,你能用另外的方式向身后的老师问个好吗? 2.哦?你怎么会想到用这个方式呢? 3.是呀,外国人的
六年级品德与社会下册我们手拉手教学设计