【教育资料】小学五年级语文：教习作三有感

【教育资料】小学五年级语文：教习作三有感一、朗读范文，初步感知。这是一篇新闻报道，其形式和语言都是学生不太熟悉的，我先让学生朗读范文，在朗读时注意观察题目，体会文章的内容。读后学生交流，总结出这样几点