幼师发展规划自我评价

幼师发展规划自我评价　　一、对教师自我评价的重新认识　　就评价的主体而言，对教师的评价可以分为“他评”和“自评”。“他评”是外部的部门、个人对教师工作状况的一种鉴定，包括领导评价、同行评价、学生评价