青岛版小学三年级的数学下册《平行与相交》教学反思
青岛版小学三年级的数学下册《平行与相交》教学反思 本节课教学中,学生始终以积极的态度、主人翁的姿态投入到每一个环节的学习中。通过自主探究得到了知识,获得了开展。 主要表达在以下几个方面:
青岛版小学三年级的数学下册《平行与相交》教学反思