中等职业学校班级有效管理的策略与研究

中等职业学校班级有效管理的策略与研究 班主任工作千头万绪，我长期担任职教班主任，从事职教工作20多年感触很深。学生作为班级管理的对象，是班级管理的主体，他们参与度越高，班级管理效果就越好，学生的