初中英语心理诱因下的英语课堂教学探索

心理诱因下的英语课堂教学探索　内容提要：新课程强调生生互动、师生互动，为此课堂教学在很大程度上依赖于学习者与学习者之间以及学习者与教师之间的团结、合作、相互支持，而这些关系时时刻刻都受到彼此心理的影响