幼儿园小班春风说课稿

幼儿园小班春风说课稿 各位评委大家下午好！今天我说课的内容是小班语言活动《春风》这个活动是根据江苏少儿出版社《幼儿园综合活动课程》中小班下学期主题三《春天真美丽》来选的 一、说教材

幼儿园小班春风说课稿 各位评委大家下午好！今天我说课的内容是小班语言活动《春 风》这个活动是根据江苏少儿出版社《幼儿园综合活动课程》中小班 下学期主题三《春天真美丽》来选的 一、说教材 （一）教材内容分析： 春天是万物复苏的季节、是播种的季节在这春暖花开的时节我 带着我们小班的孩子们来到花园里、操场上、田野里……让孩子们通 过观察、触摸与大自然进行零距离的接触让他们在大自然的怀抱中尽 情感受春天的美为了让孩子们进一步了解春天的特征感受美丽的春 景我设计了《春风》这一活动这首儿歌节奏明快清新、音韵和谐、朗 朗上口并以拟人、排比的句式将春天的勃勃生机展现在幼儿面前从而 激发幼儿观察大自然的兴趣培养幼儿热爱大自然的美好情感 （二）幼儿现状分析： 小班幼儿年龄小经过一学期的语言学习语言表达能力有了一定 的提高但思维能力仍处于低级阶段幼儿可以通过学习儿歌中的词语 并在创编儿歌时总结原有经验、扩大知识面从而使孩子的语言更形象 把动物及事物等特征描述的更准确 （三）目标定位： 1、语言的教育意义指出：语言是认识世界的重要工具它能促进 幼儿认识能力的发展提高审美观这首儿歌用简单通俗的语言描述了