不懂就要问教学设计

《不懂就要问》教学设计沁园路小学 李银霞一、教学目标：1、积累四个四字词语，用“鸦雀无声”说话。2、学习理解含义深刻句子的方法。二、备课：1、鸦雀无声：【解释】：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。