初中英语教学论文“听说读写”四轮驱动提高教学质量通用

四轮驱动运行 打造有效课堂初中英语“听说读写” 四轮驱动 提高教学质量初中英语新课标明确规定教学目的是要对学生进行听、说、读、写的能力训练，听和读是理解的技能，说和写是表达的技能，这四种技能在语言学