以“意境”为核心探讨鲁迅《祝福》——教案分享

本文以“意境”为核心探讨鲁迅《祝福》——教案分享。一、教学目标通过本节课的学习，学生将会：了解鲁迅《祝福》的背景和主题；探讨小说中的意境及其表现手法；学习如何运用生动形象的语言表达情感和思想。二、教学