江苏省南京市溧水县东庐中学七年级语文下册猫教学设计新人教版

《猫》教学设计 下面先请同学们自己来阅读课文。请按照老师提出的要求进行阅读。二、初读课文，整体感知[多媒体镜头1]速读要求1．用速读法阅读课文，要求能把握课文主要情节。2．读后要能借助课文中的关键语句