精选珍视学生独特的感受体验和理解

珍视学生独特的感受、体验和理解“ 教师备课时，对自己设置的“问题”都准备了正确的答案。课堂上，当学生的回答与教案(包括教材、教参)里的“答案”不相同时，教师怎样对待学生独特的感受、体验和理解呢?