中班数学教案图形分类教案（汇编15篇）

中班数学教案图形分类教案（汇编15篇）中班数学教案图形分类教案 第1篇一、活动目标能把大小（颜色）相同的图形归在一起，并能表达分类标准。二、重点与难点能大胆表达分类标准。即分类后能说出是按颜色