人教版小学语文五年级上册新型玻璃教学设计

《新型玻璃》教学设计教材简析：《新型玻璃》是小学语文人教版第九册第三单元的第三篇课文。本单元的文章都是说明文。《新型玻璃》紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃，夹丝玻璃，变色玻璃，吸热玻璃，

《新型玻璃》教学设计 教材简析： 《新型玻璃》是小学语文人教版第九册第三单元的第三篇课文。 “” 本单元的文章都是说明文。《新型玻璃》紧紧扣住一个新字，分别 介绍了夹丝网防盗玻璃，夹丝玻璃，变色玻璃，吸热玻璃，吃音玻璃 五种新型玻璃的特点和他们在现代生活中的广泛应用，以此鼓励人们 运用新的科学技术造出用途更广泛的玻璃。 教学目标： 知识与技能目标： 1“” 、认识五个生字，会写八个生字，能理解藕断丝连等词的意思。 25 、正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，知道种新型玻璃 的特点和作用。 3 、了解迅速发展的当代科技在现代化建设中的作用。 4 、领悟作者的表达方法，并学习运用 情感目标： 激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展而勤奋学习的 自觉性。 重点、难点： 重点：知道新型玻璃的特点和作用。 难点：领悟作者的表达方法。 教学方法： 1 、引导学生运用多种方法，读熟课文，理清文章思路。