让心去感受《青铜葵花》读后感

让心去感受 《青铜葵花》读后感 让心去感受 - 《青铜葵花》读后感 用心去感受 杭州建兰中学109班 李雨陶 遇到什么人，交到什么朋友，都要看缘分。读书又何尝不是如此呢？我三生有幸——读到了《青铜葵花

让心去感受 《青铜葵花》读后感 让心去感受 -《青铜葵花》读后感 用心去感受 杭州建兰中学109班 李雨陶 遇到什么人，交到什么朋友，都要看缘分。读书又何尝不是如此 呢？我三生有幸——读到了《青铜葵花》这本好书。这本书很美， 很朴实。文中葵花那个以用青铜为原材料雕塑葵花知名的爸爸，还 有大麦地的那片葵花田，名叫葵花的小女孩，叫青铜的男孩，都与 题目相映成趣。 曹文轩写《青铜葵花》，写出了两种美：自然美和人性美。 曹文轩写的所有小说都有一个特点：有唯美的意境。“当时阳光倾 盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盆又大又圆，正齐 刷刷地朝着正在空中滚动的那轮金色的天体。”寥寥几笔，将读者 带进一片美丽的葵花田。这是文章的最后一段，其中“阳光倾 盆”、“滚动”等词语，和作者有意将太阳描写成“滚动的天 体”，让这种美丽更加难以忘怀。除了葵花田之外的，还有芦苇 荡：“葵花骑在牛背上，看到芦苇在风中起伏不定地摇动着，看到 芦苇中间，这儿一处，那儿一处的水泊。水泊或大或小，在阳光 下，反射着水银一般的亮光。看到了水泊上空飞行的鸟，有野鸭， 有鹤，有叫不知名字的鸟。”一段话，将大麦地的芦苇荡之美毫无 剩余地写了出来，让人陶醉其中。 青铜，主人公之一，标准的好哥哥。每天上下学接送葵花；做葵花 萤火虫灯让葵花看书做作业；做冰粒项链给葵花做主持人时戴，为 此冻伤了手也不顾；看马戏时为了葵花抢位置，不惜和人打架，后 又驮着葵花看马戏；蝗灾过后挖芦根，他总让葵花先吃......青铜