农村中小学教师队伍建设情况的调查报告

关于ⅩⅩ农村中小学教师队伍建设情况的调查报告一、ⅩⅩ市农村中小学教师队伍的基本情况　　目前，全ⅩⅩ市共有公办中小学1419所，其中农村中小学1395所，占全ⅩⅩ市总数的98.3%；全ⅩⅩ市共有中小学生

关于ⅩⅩ农村中小学教师队伍建设情况的调查报告 一、ⅩⅩ市农村中小学教师队伍的基本情况 目前，全ⅩⅩ市共有公办中小学1419所，其中农村中小学1395所，占全ⅩⅩ市 总数的98.3%；全ⅩⅩ市共有中小学生名，其中农村中小学生名，占全ⅩⅩ市总数的 64.1%。可见，我ⅩⅩ市教育工作的大头在农村。 现在，全ⅩⅩ市实有公办教师22 367人，其中农村15 937人，占全ⅩⅩ市的 71.25%。其分布情况是：全ⅩⅩ市小学12 649人，其中农村10 225人，占全ⅩⅩ市 的80.83%；全ⅩⅩ市初中7145人，其中农村5281人，占全ⅩⅩ市的73.91%；全 ⅩⅩ市高中2573人，其中农村431人，占全ⅩⅩ市的16.75%。从这组数据不难看出， 我ⅩⅩ市教师队伍建设的重点也在农村。 二、农村中小学教师队伍建设取得的主要成效 近年来，在ⅩⅩ市委、ⅩⅩ市政府的高度重视和全社会的关心支持下，我ⅩⅩ市 农村中小学教师队伍建设工作得到加强，做了大量工作，取得了一定成效。主要表现在： 一是农村教师学历层次进一步提升。截止到2007年底，全ⅩⅩ市农村小学教师学历达 标率为99.53%，农村初中教师学历达标率为97.66%，农村高中教师学历达标率为82.16%； 二是农村教师培训工作进一步加强。全ⅩⅩ市开展农村中小学音、体、美教师的短期 培训，农村初中英语教师口语强化培训等，缓解了农村中小学音、体、美和英语教师短 缺的问题。各县（ⅩⅩ市、区）也把教师继续教育摆在了更加突出的位置，采用了多种 有效方式对农村教师进行培训。三是支援农村教育工作进一步拓展。ⅩⅩ市教育局出台 了《关于ⅩⅩ市城镇中小学教师轮换任教工作意见》（ⅩⅩ市人字【2005】74号）， 将城镇教师支援农村教育工作列为教育督导评估的重要内容，并把此项工作与特级教师 推荐、教师的评模推优、职称评定工作挂钩。截至目前，全ⅩⅩ市中小学离岗全职、 在岗兼职、轮岗支教教师达1087人。各级教研机构还不定期组织教学能手、特级教师 送教下乡，推进了优质教师资源的共享。四是师德建设进一步规范。2004年，ⅩⅩ市 教育局党委下发了《关于加强师德师风建设的意见》，对师德师风方面存在的问题每年 进行一次集中评议和整改。利用ⅩⅩ市电视台“行风大家谈”、ⅩⅩ市广播电台“百 姓热线”等平台，召集有关科室进行纠风热线解答。各级教育纪检监察机关设立了师德 师风监督举报电话，各级中小学建立了师德记录档案、从社会上聘请了监督员。五是聘 用制改革进一步深化。ⅩⅩ市人事局、教育局联合下发了《关于在全ⅩⅩ市教育系统 事业单位推行聘用制工作的通知》（ⅩⅩ市人字【2005】56号），ⅩⅩ市教育系统事