第三单元： 三角形 第7课时 （补充练习）

第三单元： 三角形 第7课时 （补充练习）　第三单元： 三角形 第7课时 （补充练习）　一单元回顾：一单元上完了，觉得有很多细节问题没有引起老师和学生的注意。特整理如下：1、算角的度数时，

第三单元：三角形第7课时（补充练习） 第三单元：三角形第7课时（补充练习） 一单元回顾： 一单元上完了，觉得有很多细节问题没有引起老师和学生的 注意。 特整理如下： 1、算角的度数时，不要在数据后面漏了“º” 2、画高的时候要强调不能凭经验画，一定要用直角画，并 做好直角标记。 3、选择三条边能否组成三角形，除了写出这样的三条线段 长度，更要在旁边写上判断理由，如：3＋4>54、要让学生 区别在点子图上画三角形和普通纸上画三角形的不同方法， 不能混淆。画出的钝角三角形，最好把该钝角的度数标出来 以确认；（直角已经强调过了）画出的等腰三角形要把两条 相等的腰标出来。 练习的目标：