五年级科学上册《观察绿豆芽的生长》教学设计1 教科版

观察绿豆芽的生长课题观察绿豆芽的生长 授课时间教学目 标科学概念：植物的生长需要合适的环境条件。当环境条件改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。过程与方法设计绿豆芽生长需要阳光的实验，用对比实验的