中学生数学学科自我监控能力培养的实践研究资料

中学生数学学科自我监控能力培养的实践研究天津一中数学组　房金奎　 前 言纵观我国近十多年来的数学能力相关研究，我国数学教育工作者已经由过去较多注意结合数学学科的特点，从数学学习过程、个性心理特征等方面