《有营养的蔬菜》教案

《有营养的蔬菜》教案吉林市第一实验小学 王晓微一、活动思路：我的这一主题来源于班级，我在班级吃饭时发现，很多幼儿在餐盒中都会剩下不少蔬菜，交流中幼儿普遍知道蔬菜有营养，应该多吃蔬菜，但不知道蔬菜