二年级数学下册 口算整百整千数的加减法1教案 人教版 教案

整百整千数的加减法教学目标：1．使学生掌握口算整百、整千数加减法的计算方法，能正确地计算； 2．初步培养学生的类推能力和的灵活性； 3．初步培养学生仔细审题，认真计算的学习习惯。 教学重点：口算整百、

整百整千数的加减法 教学目标： 1．使学生掌握口算整百、整千数加减法的计算方法，能正确地计算； 2．初步培养学生的类推能力和的灵活性； 3．初步培养学生仔细审题，认真计算的学习习惯。 教学重点： 口算整百、整千数的加减法的算理。 教学难点： 掌握口算方法并口述其算理。 教具、学具： 口算卡片、课件 教学过程： 一、复习旧知 【演示课件“整百、整千数加减法”】 1．（1）13个十是多少？ （2）25个百是多少？ （3）5个千呢？ （4）80里面有（）个十。 2．简答题． 700里面有（）个百； 130里面有（）个十； 4000里面有（）个千。 二、进行新课 【继续演示课件“整百、整千数加减法”】 （一）学习例3． 1．出示①400＋300＝ 思考：口算这道题可以怎么想？ 学生可能出现以下解法：