统编教材五年级下册语文《威尼斯的小艇》优秀说课稿部编版

统编教材五年级下册语文《威尼斯的小艇》优秀说课稿-部编版  【说教材】 《威尼斯的小艇》是部编人教版五年级下册语文第七单元的一篇精读课文。这篇课文通过介绍威尼斯小艇的样子，船夫驾驶小艇的高超技术以及小

统编教材五年级下册语文《威尼斯的小艇》优秀说课稿- 部编版 【说教材】 《威尼斯的小艇》是部编人教版五年级下册语文第七单元的一篇精读课文。 这篇课文通过介绍威尼斯小艇的样子，船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重 要作用，为我们展示了威尼斯这座水城特有的风光。 “” 课文从我的所见所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具， 接着介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后详细介 绍了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物特点并把人的活动同景物、风 情结合起来进行描写，是本文表达上的主要特点。 教学本文要达到两个目的，一是使学生领略水城的风情，陶冶学生的审美情 趣；二是使学生领悟作者的表达方法。本节课我选择的是第一课时的教学，主要 教学内容为生字词教学和感知小艇的样子以及初步感知它给人们所带来的情趣。 结合这样的教学内容本节课的教学重点是了解小艇的外形特点，教学难点是领会 抓住事物的特点写的表达方法。 根据本班学生实际情况，我指定了如下教学目标： 知识与能力： 1 ．会认会写本课生字，掌握本课词语。 2 ．通过学习课文，了解小艇的外形特点，感知小艇的情趣所在。 3 ．背诵第二自然段。 过程与方法： 1 、抓住重点词语、重点句段理解小艇的样子。 2 、通过观看资料片、有感情朗读等加深对威尼斯的认识。 情感态度价值观： 了解威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具，初步 感受威尼斯的风土人情。 【说教法】 《威尼斯的小艇》介绍的是威尼斯水城独特的交通状况和异国风情，这对小 学生来讲是比较陌生的，课文中所提及的新月、独木舟、水蛇等，尤其是独木舟，