精彩极了和糟糕透了教案12

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计作者：浙江省奉化市溪口镇中心小学樊幼芬【设计理念】以学定教，顺学而导，在学生、教师、文本、作者、生活等多维 度的对话互动中实现“三维目标”的有效整合。【教学目标】