江苏省无锡市东林中学初中教学论文 “减负”后谈“增效”—“五严”背景下如何培养学生自主学习
“减负令”后谈“增效”—“五严”背景下如何培养学生自主学习2009年春学期，省教育厅出台了“五严”的规定，市、区也多次召开会议,研究落实，学生减负变成一种高压态势，谁敢犯“时髦”性错误？过去，一些习以
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