北京版四年级下册语文教案 果敢的判断 1

果敢的判断第一课时教学目标：检查预习情况，读熟课文，给课文分段。 教学过程： 一、导语今天我们一起来学习新课《果敢的判断》。“果敢”是什么意思？小泽征尔是在怎样的情况下做出果敢的判断的？结果怎样？从果