幼儿园大班数学教案按物体量的差异性排序

幼儿园大班数学教案按物体量的差异性排序 　　活动目标： 　　1.观察物体的特征，排除第二特征的干扰根据差异性进行排序。 　　2.掌握并发现物体的序列规律。 　　3.培养幼儿的观