《海燕》教学设计3

《海燕》教学设计3 二 了解象征写法和作用。 三 培养朗诵能力。 教学设想： 《海燕》是一首诗。作者以象征和比照的手法塑造了海燕的艺术形象，作品字里行间渗透着作者渴望用战斗迎来光明前景的炽烈感情。教读