平行四边形定义及性质教学设计课题

合作探究平行四边形定义与性质[指导思想与理论依据]杰瑞.布劳菲〔著〕X铁道〔译〕教学的根本策略文中认为，学生们以相互结对或结成小组的形式进展合作学习，有利于提高理解能力，开展新的技能．研究明确，采用学