对外汉语阅读教学发展策略

对外汉语阅读教学发展策略作者：赵德琳 单位：暨南大学华文学院 1.引言 对外汉语教学应全面培养留学生听、书、读、写的能力,对其阅读水平的考查就变得尤为重要。本文通过分析《高级汉语阅读教程》(简称《