广东省广州市南沙区博海学校九年级英语上册Module1GeniusesUnit2Greatminds第4课时导学案无答案新版牛津深圳版

Great minds【学习目标】1. 学会听懂人物生平的描述，巩固获取和记录关键信息的听力技能（教学重点）2.学会讲述某位名人的一则趣味故事（教学重点）3. 学习在电话中留言和记录电话留言的方法（教

Great minds 【学习目标】 1. 学会听懂人物生平的描述，巩固获取和记录关键信息的听力技能（教学重点） 2.学会讲述某位名人的一则趣味故事（教学重点） 3. 学习在电话中留言和记录电话留言的方法（教学难点） 【学习流程】 Ⅰ、中译英 1、 接电话____________ 2、留个信____________ 3、捎个信____________ 1、 给某人回电话____________ 5、没在家____________ 6、一会儿____________ 7、 在四月一日__________ 8、愚人节____________ 9、地球的引力____________ Ⅱ、自主探究 1、 教师展示三位伟人图片，让学生猜测人物名字，从而引出爱因斯坦，莎士比亚和孔子三 位伟人。让学生说一说三位伟人的小故事。 2、 集体讨论并总结归纳在听人物介绍需要特别关注哪方面内容，name姓名 job职业 Achievements 成就 3、 浏览听力并明确听的重点，完成22页听力内容 Ⅲ、合作交流 1、 播放26页练习A的录音，学生跟读对话，两人一组，分角色朗读对话 2、 根据对话，回答问题 What did the secretary do to make sure she had written down Simon’s personal information correctly? ___________________________________ What information did Simon leave？___________________________________ 3、 小组合作 What is this person’s name? What is/was his /her job? When was he/her born? What are/were his/her main achievements? What interesting experiences did this person have? Ⅳ、知识梳理 听力把握关键词，听前学会预测，随时记录信息 Ⅴ、课堂检测 完成阳光第28页听取信息 Homework： 1、完成阳光作业29页Speaking and writing 2、预习二十七页Writing 复习理解故事情节构成的阅读策略