五年级下册数学工作计划

五年级下册数学工作计划　　五年级下册数学工作计划篇一　　努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》的基本理念，让学生学有用的数学，体会数学的价值，提高理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去

五年级下册数学工作计划 五年级下册数学工作计划篇一 努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》的基本理念，让学生学 有用的数学，体会数学的价值，提高理解数学和应用数学的信心;初步 学会运用数学的思维方式去观察和分析现实生活、去解决日常生活中 的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的学习精神。为了有条不紊的 完成本学期的教育教学内容，全面提高学生的数学学习成绩对本学期 工作做如下计划。 一、 学生情况分析： 经过上学期的学习生活，多数学生在基本知识、基本技能方面都 达到了学习目标，多数学生乐于参加到学习活动中来。特别是一些动 手操作、需要合作完成的学习内容。他们都比较感兴趣。但随着年级 的增高一些学生学习数学的为难情绪也显现出来了，也有厌学情绪。 虽然在上学期抽测考试中孩子们的成绩都不错。平均成绩在85分以上， 这只是平均成绩，有些孩子的学习能力不是那么尽如人意。每个班学 生都有没达到60分的。因此平均成绩不能代表所有学生学习数学的个 体情况，只有在课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现每一个孩 子学习数学的真实状况。因此对学生，我还应该关注更多的是学习兴 趣和自学能力。对能力比较强的孩子要再接再励使他们的成绩进一步 提高，并继续引导学生学会用数学思维思考问题和解决问题。使学习 有困难的学生也能在原来基础上成绩和兴趣都有所提高。 二、教材分析 在数与代数方面——这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义