学习《幼儿园一日活动指引》心得体会大全 (2)

学习《幼儿园一日活动指引》心得体会大全 学习《幼儿园一日活动指引》心得体会 孩子到了合适的年龄，每天大部分的时间是在幼儿园里度过的，由于孩子生来就具有活泼、顽皮的天性，所以当一群孩子凑到

学习《幼儿园一日活动指引》心得体会大全 学习《幼儿园一日活动指引》心得体会 孩子到了合适的年龄，每天大部分的时间是在幼儿园里度过 的，由于孩子生来就具有活泼、顽皮的天性，所以当一群孩子凑 到一起时，追逐、打闹总是令老师非常头疼，一个班级的活动常 规不好，会直接关系到孩子的安全、成长和老师组织一日活动的 质量。没有建立好的活动常规，幼儿也就无法形成好的行为习惯。 老师还要在活动中分散出很多精力去维持秩序，提醒幼儿遵守活 动规则。因此幼儿园一日常规的活动在幼儿园起到保驾护航的作 用。 本月我认真学习了《幼儿园一日活动指引》，详细地了解了 幼儿园的一日活动组织，细则中主要包含了幼儿从来园活动一直 到离园活动的常规行为要求，教师的工作要求和对保育员的要求 都非常的具体详细，让我们有了制定一日活动规范的依据与实施 要求，在学习的同时也让我们进一步认识到了自己在组织一日活 动中存在的不足之处。如以前我们注重集体活动的组织，忽略幼 儿习惯的养成，生活环节随意性大，工作缺乏规范性和科学性。 在一日活动常规实施细则学习中，我们深刻体会到： 第1页 共4页