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六年级语文工作总结五年级下语文教学工作总结　本学期根据学校的工作安排,我们五年级语文组坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好学生的课后辅导工作,老师们不断提高自己的教学水平组内

六年级语文工作总结五年级下语文教学工作总结 本学期根据学校的工作安排,我们五年级语文组坚持认真备课、上课、听课、 评课,及时批改作业、讲评作业,做好学生的课后辅导工作,老师们不断提高自己 的教学水平组内听课做到相互学习,在新形式下的教学理念指导下,每位老师广 泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,来提高课堂效果.在教育上严格要求 学生,注重培养学生的学习习惯,尊重学生学习规律,发扬教学,使学生学有所得, 学有所获,发挥每位老师的特长在教育教学中形成自己的特色. 为了做好课堂教学的实效性,提高教学质量,关键是上好课.上好课,我们组 做了以下的工作： 1、课前准备,做好备课. （1）集体备课,群策群力.设立主讲人,每人一单元.做到认真钻研教材,对教 材的基本思想、基本概念,理解重点句子含义以及重点的字词,了解教材的结构, 重点与难点,掌握知识的逻辑,使年级的老师在通读教材、教参、教案能运用自如, 知道补充资料来教好教材. （2）个人备课,发挥特长：每个老师根据各班学生的特点,了解掌握学生的 学习兴趣、愿望、方法、习惯,学习新知识可能会出现的问题,采取相应的预防措 施,做到有针对性的教学. （3）指导学法,考虑教法：在学习课文中掌握单元式的教学内容,指导. 同类型课文学习方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织 教材、如何安排每节课的活动. 2、课堂教学,讲究实效. 我们年级在课堂教学中,重点突出五个字：抓、联、问、想、体一抓双基训 练,二联联系课文的实际、三问带着问题学习、四想展开想象、五体会体会句子 所表达的思想感情. 3、组内听课,博采众长