语文《和时间赛跑》教学设计

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语文《和时间赛跑》教学设计 语文《和时间赛跑》教学设计范文 语文《和时间赛跑》教学设计范文 第一课时 教学内容：全文初探，整体感知，重点探讨课文1—8 自然段 教学目标 在学生课前预习课文有所收获基础上，通过检查预习的 方式了解在学生初读课文，理解课文内容，提出不理解的问 题等情况，指导学生再读课文，讨论交流，结合自己生活实 例，深入理解课文所蕴含的“珍惜时光”这一深刻哲理。 教学准备：教师：幻灯、电脑、课件学生：预习课文， 搜集有关珍惜时间的名言 教学过程： 一、全文初探