小学数学人教一年级认识平面图形的教学设计思路
认识平面图形教学设计思路考虑到一级学生以形象思维为主的特点,“平面图形”这一抽象的概念,对他们而言在理解上有很大的难度。因此让学生通过自己的动手操作充分感知到今天学习的图形原来是从已经学过的立体图形中
小学数学人教一年级认识平面图形的教学设计思路