基于园校合作实践的思考与探索——以铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育专业为例

基于园校合作实践的思考与探索——以铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育专业为例基于园校合作实践的思考与探索——以铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育专业为例摘要：园校合作实践是学前教育专业培养高素质幼儿教师的