做个有教养的现代人教学设计

课题：第13课 第三框 做个有教养的现代人类别：中学综合 编号：教材内容分析本节课首先阐述了教养的定义，在此基础上分析了教养的作用。然后从礼貌、胸怀、尊重、生活细节等四個方面分別阐述了什么