工作计划幼儿园教育教学工作计划表

幼儿园教育教学工作计划表　　个人计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。　　个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。　　本文《幼儿园教育教学工作

幼儿园教育教学工作计划表 个人计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得 更好的工具。 个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。 本文《幼儿园教育教学工作计划表》由全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实 施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛， 各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展，能积极参与各种认知活动，喜欢探 究。 游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自己的想法，能创造性的进行游 戏。 并且乐意与同伴相互合作，能充分发挥自己的想象力和创造力。 愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能 主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活 自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全。 在家长工作方面，家长十分配合幼儿园工作。 经常提出合理化的建议。 但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题 1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚， 杨妍晨等。 有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。 有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如薛晨，张新渝等。 2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。