六年级下册生本同构课堂教学设计-探秘主机

“生本同构课堂”教学模式教案设计学科：信息技术年级：六年级备课人：范然课题：探秘主机课时：1课时教材解读：教学内容：本次活动，我们将进入主机，探索它的内部世界，了解它的硬件组成和作用教学目标：1、了解