【教育资料】二年级语文下《春天里的发现》教学设计

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【教育资料】二年级语文下《春天里的发现》教学设计 1、《《春天里的发现》教学设计》 (共2页,本地下载在线阅读New!) 播放歌曲《小雨沙沙》。 师:喜欢这沙沙的小雨吗?可爱的种子更喜欢他们,你看,在雨 水的滋润下,小种子们终于钻出了地面,他们带着甜甜的微笑,看着 周围的一切,很想对春雨表示感谢,可是一时却想不出合适的语句。 现在我想请大家帮帮忙,用一个词或一句话来形容一下春雨。 生自由说。 师:是啊!春雨是春的使者,她带着自己的调色板来到了万物萧 条,树木凋零的世界,(出示黑白图)它不光要叫醒泥土中的种子, 它还要唤醒沉睡了一个冬天的植物,让他们使大自然重新焕发生机和 活力。想一想,如果你是春雨,你会叫醒谁?并用什么颜色来装扮它。 想好了以后就请大家在小组内说一说,然后用彩笔将自己桌子上的画 装扮出来。 生思考,小组讨论涂色。 1/2

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