除数是小数除法教学设计与反思

除数是小数的除法越秀区中星小学 吴海燕杨春晖教学目标：1、 通过具体情境学习、理解一个数除以小数计算方法的算理，正 确掌握计算的方法。2、 有意识的培养学生利用旧知识解决新问题的能力，渗透转化的 数学