小班幼儿“捕捉蝴蝶“活动的观察与分析

小班幼儿“捕捉蝴蝶”活动的观察与分析关注幼儿的“生成”活动，是“二期课改”的一个亮点。这也势必要 求现今的教师，应做一个有心人，善于仔细观察、分析幼儿在各活动 中的表现行为，以一颗敏感之心，聆听、发现