幼儿园大班数学《分析图形特征》公开课教案

幼儿园大班数学《分析图形特征》公开课教案 【活动目标】  1、初步比拟图形的不同。  师：（出示各种图形）：“今日，教师给你们带来了很多奖卷。看，它们一样吗？那些地方不一样？”