小学音乐教学设计我是少年阿凡提

小学音乐教学设计《我是少年阿凡提》教材分析：这是一首具有浓郁的新疆民歌风格的歌曲。2/4拍，二段体，G七声羽调式，曲调诙谐、欢快，它生动的赞扬了少年阿凡提保护自然生态环境的优良行为。教学目标：1能力目